高教探索杂志社
 
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期刊名称:高教探索
主办单位:广东省高等教育学会
国内刊号:44-1109/G4
国际刊号:1673-9760
出刊日期:月刊
期刊级别:
核心期刊 CSSCI来源期刊扩展版
(2021)复合影响因子:1.889
(2021)综合影响因子:1.262
该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
 
《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊,创刊于1985年,是我国较早的高教期刊之一。该刊由广东省教育厅主管、广东省高等教育学会主办,广东教育杂志社编辑出版,每月出版一期,设有教育管理、比较教育、教育史研究、课程与教学、教师与学生等栏目。
《高教探索》自2006—2007年度入选CSSCI (2019—2020版)来源期刊目录以来,至今已是连续第7次,连续15年保持“C刊”称号。
从1992年起至今,《中文核心期刊要目总览》已出版8版,最新一版为2017年版(2018—2022年)。《高教探索》版版在录,从未中断,连续30年保持“核心期刊”称号。
在广大作者和读者的大力支持下,《高教探索》始终追求刊物的高质量、高品位,学术质量不断提高,影响力日益扩大。
据2020年第9期《高教探索》期刊内页显示,《高教探索》编委会有顾问1人,编辑部有编辑2人、美术编辑1人。
办刊历史
1985年,《高教探索》创刊。
1987年,省高教学会常务理事会暨《高教探索》编委会在华南师大召开。
2005年,该刊由季刊变更为双月刊。
2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2015年,该刊由...查看详情
 
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《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊,由广东省教育厅主管,广东省高等教育学会主办,广东教育杂志社编辑出版。
《高教探索》系1992年版、1995年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版全国中文核心期刊,也是2006-2007年度、2008-2009年度、2010-2011年度、2012-2013年度、2014-2015年度、2017-2018年度、2019-2020年度CSSCI来源期刊。为进一步提高刊物质量,请作者投稿时注意如下事项。
1.来稿必须内容充实、论点明确、论据充分、概念严谨、逻辑严密、层次清晰。篇幅以5000-8000字为宜。
2.来稿请遵照科研论文的规范格式,包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等要素。请作者将姓名、T作单位、行政职务、专业技术职称、学位、地址、电话、电子邮箱等个人信息单独成页,放置文后。
3.参考文献应完整、准确,按顺序编码制排列,著录方法如下:
专著:[序号]作者.书名[M].版次.出版地:出版者,出版年:在原文献中的位置.
期刊:[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,(期):在原文献中的位置.
报纸:[序号]作者.篇名[N].报名,年一月一日(版次).
电子类:[序号]作者.著作名[电子文献/载体类型标识].(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径,
论文集:[序号]作者.篇名[A].//原论文集编者.原论文集名[c].出版地:出版者,出版年份:在原文献中的位置,
学位论文:[序号]作者.论文名[D].学校名,年份:在原文献中的位置.
汇编:[序号]作者.名[G].版次,出版地:出版者,出版年:在原文献中的位置,
其他:[序号]作者.文献名[Z].出版地:出版者,出版年:在原文献中的位置.
4.本刊从未委托任何网站、机构或个人进行征稿。作者投稿请登录《高教探索》在线投稿系统:进行在线注册投稿;纸质投稿地址:广州市越秀区小北路155号《高教探索》编辑部,邮编:510045。
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《高教探索》编辑部
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