目录
粤港澳大湾区研究
产学合作对粤港澳大湾区高校科研生产力的影响余荔;贺洋;5-15
高教管理
我国研究型大学本科跨学科教育组织生成何以可能？——基于9所案例院校的实证研究李欣旖;16-24
政策工具视角下我国拔尖创新人才培养的政策困境及破解苏志勇;罗茜贝;李新;25-34
高校督查督办的责权关系和行为逻辑——基于组织管理的视角罗曼;35-41
学位与研究生教育
基于《学位法》的学术复核制度辨析与重构——以“C9联盟高校”的章程校规为例韩光耀;胡印富;42-51
课程与教学
高校教师教育教学能力的时代内涵、现状审视与提升路径李辉;程琳;李昕朵;52-61
“双一流”建设高校学生评教影响因素模型建构——基于扎根理论的探索王雅妮;62-70
比较教育
美国顶尖大学文科实验室的组织要素与运行特点——基于32所人文社科实验室的分析屈廖健;管元妮;陈梓曦;71-79
学科优势何以赋能高校智库建设？——以美国宾夕法尼亚大学“佩里世界之家”为例薛雨欣;吴伟;陈艾华;80-86+128
职业教育
数智化赋能“双师型”教师素养提升的内在机制与实践理路邹润轩;龚超;87-94
民办教育
民办高校分类管理政策执行制约因素和优化策略研究——基于史密斯政策执行过程模型的分析曾小军;柴艳艳;秦寒;95-104
劳动教育
数字劳动进高校劳动教育课程：时代呼唤、逻辑生成与实现路径全守杰;徐莹莹;邓舜君;105-111
高校思政
高校思政教育国际对话能力提升：价值意蕴、现实困境与优化策略陈莹;林怡;112-118
大学生发展
家校社协同共育何以塑造大学生创业行为——基于创业胜任力和创业意愿的链式中介作用陈松柏;王一涛;疏德明;119-128
新质生产力赋能高校教育教学管理高质量发展——评《高校教育教学管理现状与创新发展研究》段文文;2
高校音乐教育对民间音乐文化的传承思考——评《民族音乐传承视角下的高校音乐教育研究》马强;129
中国高等美术教育的发展历程及趋势分析——评《中国现代高等美术教育研究》王作川;130