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《高教探索》2024年02期

 
 目录
高教管理
知识外交与高等教育国际化发展的新探索李鹏虎;5-11
高等教育缓解流动人口相对贫困的作用研究刘宁宁;杨菁菁;12-22
高校创新创业教育发展的制度化困境及其超越郑雅倩;杨振芳;23-30
跨区域高校联盟高质量建设的价值旨归及其实现路径龚洪;刘莉;31-37
学科与专业
“双一流”建设背景下高校同源学科的发展困境和建设方略——基于学科生态系统理论的视角陈雯雯;胡中锋;38-44
课程与教学
结构化理论视阈下“课程思政”课堂结构的生成逻辑、现实困囿与实践路径——基于12所一流大学的考察郭柏林;史国华;杨连生;45-55+80
应用型本科院校工科大学生学习投入现状、差异及其影响因素——基于13976份样本数据的分析槐福乐;56-63
学位与研究生教育
高校学位授予非学术标准的理论澄清与规范展开——兼论学位授予标准的正当性逻辑董储超;沈霄鹏;64-71
新制度主义社会学视域下博士生“分流退出”机制的规范理路王和平;耿宗程;72-80
专业硕士导生隐性冲突演变机理——一项基于研究生视角的扎根理论研究刘慧琴;卓毅;81-86
青年研究生导师能力提升研究——基于默会知识的视角刘世波;吴会丽;87-91
教师教育
现象学视域下高校青年教师生活世界的遮蔽与回归滕洋;黄姣华;92-97
比较教育
ChatGPT时代国外高校学术教育的应对策略及其启示杨逸云;宋时磊;98-105
职业教育
职业教育与乡村产业振兴耦合协调测度及驱动因素研究——基于2011-2020年31个省份的面板数据谯欣怡;许晓睿;106-114
职业本科教育何以“为承认而争”:多学科视角的阐释李天航;吴宏超;115-122
教育史研究
抗战时期内迁粤北华南高校的学生社团活动:类型、特征及影响黄莉萍;张成林;123-128
高校科研管理中机理机制的构建——评《高校科研管理的理论与实践》周荣丽;2
美育视域下高校音乐审美教育的价值与实施——评《美育中的音乐教育与审美研究》王欢;129
应用型人才培养视角下的高校创新创业教育探索——评《高校创新创业教育的机制及行动》杨芝;130
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